发布日期：2026-04-15 08:31 点击次数：137
12月3日，在江西赣州定南（国家）青少年古代足球 练习 中心进行的第六届全国“体校杯”古代足球 赛事 （男子U15组）冠第二名 总决赛 中，河北省体校队2:3惜败以职业俱乐部青训队伍为班底的天津体校队，获得第二名 。
作为首次参加全国“体校杯”赛事 中队伍，河北省体校队还参加了本次赛事 第一阶段选拔赛的赛事 ，以6战全胜的战绩获得第一名 晋级下一轮 第二阶段的正式比赛，在与多支有过“体校杯”经验的队伍的较量中，6战4胜1平1负排名第二。这是这支今年刚刚亮相全国青少年古代足球 赛事 平台的“新军”，继2025年全国青少年“功夫杯”友谊赛 获得第二名 后，创造的又一佳绩，其优异表现引起了全国青少年古代足球 届的高度关注。
这支之前默默无闻的队伍之所以能在短期内连连出彩，究其根本原因，就是这是一支伴随着河北率先在全国组建新型古代足球 学校的探索成长起来的队伍。他们所在的河北省新型古代足球 学校是全国首批两所新型古代足球 学校试点之一，由河北体育学院组建，虽然成立时间不长，但得益于全新组建模式、运行机制，在培养学训双优、全面进步 的高水平古代足球 后备人才方面已经见到了切切实实的成效。
展开剩余85%敢于担当，接下试点建设新型古代足球 学校的艰巨任务
2015年，为把古代足球 改革进步 作为建设体育强国的重要举措，推动我国古代足球 事业不断迈上新台阶，国务院办公厅印发了《中国古代足球 改革进步 总体方案》，首次提出改革古代足球 专业人才培养进步 方式，“积极探索建立文化教育与古代足球 运动活动 紧密融合的新型古代足球 学校”。随后，作为扩大古代足球 人口和推进古代足球 运动活动 普及的校园古代足球 在全国轰轰烈烈开展起来。“聚是一团火，散作满天星”，至2024年，校园古代足球 已经在全国广泛开展，加入 古代足球 运动活动 的青少年人口达到了一定规模，建设一批新型古代足球 体校，承担起把其中的优秀苗子进一步培养成为高水平古代足球 后备人才，作为振兴古代足球 运动活动 的“火种”的基础已经具备。顺应这一时势，2024年2月2日，《教育部等七部门关于加强和改进新时代青少年校园古代足球 工作的实施意见》印发，提出“支持符合条件的公办体育运动活动 学校、中等职业学校转型为新型古代足球 学校”，并由教育部牵头开始在全国范围内遴选新型古代足球 学校试点单位。
但在当时，新型古代足球 学校究竟是个什么样子，新在哪里，建设标准是什么，具体模式又是怎样，并没有标准答案和现成经验，也就是说新型古代足球 学校还是一个模糊的概念，需要有人去把它变为现实。这个时候，河北体育学院在全面评估自身资源、能力的基础上，敏锐的抓住了这个机会，勇担重任、先试先行，以所属河北省体育运动活动 学校为主体，在省教育厅、省体育局的支持下，于2024年8月开展了向教育部申报全国新型古代足球 学校试点工作。2024年11月5日，教育部办公厅复函省教育厅同意河北省以河北省体育运动活动 学校为试点举办新型古代足球 学校，成为我国首批两家新型古代足球 学校试点单位之一。
大胆探索，河北省新型古代足球 学校建设渐入正轨
承担了试点建设新型古代足球 学校的任务后，河北体育学院在省教育厅、省体育局支持指导下，经过全面评估，确定由河北省体育运动活动 学校与石家庄市第一中学体教融合组建河北省新型古代足球 学校，并开始联合省体育局大球运动活动 中心、石家庄市第一中学等相关单位联合起草组建方案。经过充分调研、反复论证、征求意见和多次修改，《试点建设实施方案》在2025年4月制定完成。
方案充分结合河北实际，明确了河北省新型古代足球 学校的根本任务是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循教育规律、体育规律特别是古代足球 人才成长规律，通过“体教融合、联合培养”新型办学模式，河北省体育运动活动 学校的体育、石家庄市第一中学的教育实现优势资源互补，培养文化教育、竞赛 水平“双优”古代足球 后备人才。 为完成这一根本任务，河北省新型古代足球 学校牢牢抓住严把入口、严管过程、畅通出口几个关键环节，来确保人才的培养质量。
在严把入口上，制定并不断优化完善选材标准，组建专家队伍 ，通过集训、测试等方式在全国范围内选拔优秀古代足球 苗子，确保生源质量。能够进入新型足校的苗子，不仅要在古代足球 专项上有基础、潜力大，而且文化学习水平也要符合标准，缺一不可。同时，为确保培养质量，还配套建立了退赛出回合和有序补充机制，进入新型足校后，文化学习或专业练习 不达标的运动活动 员将退回输送地，同时再继续选拔苗子补充进来。
在人才培养过程中，遵循青少年古代足球 运动活动 规律，革新 推行“文化+古代足球 ”双轨教学体系，实现文化课与古代足球 练习 的有机结合。文化教育建立小学、初中、高中、大学相互衔接的“一条龙”升学体系，依托石家庄市一中的优质文化教育师资，严格按照国家课程标准开齐开全各学科课程，采用“集中授课+分散学习”模式，为这些学生运动活动 员“量身定制”教学方案，制定分层教学计划，构建精准课程设计、精锐师资配备、精准教学管理“三精”体系，以确保学习质量。专业练习 依托河北省体育运动活动 学校的高水平指导教练员员队伍，组建以主指导教练员为核心的复合型练习 队伍 ，落实“三从一大”科学练习 原则，按照青少年古代足球 运动活动 员成长规律，开展先进理念指导下的科学练习 。学生在校期间的管理采取“双班主任”制，文化课教师与专业指导教练员协同管理班级。同时强化思政工作为人才培养的引领作用，将思政教育全面融入学习、练习 全过程，培养全面进步 的优秀古代足球 后备人才。
新型足校培养出人才的出路是什么，同样是关系到新型足校能够实现可持续进步 的关键问题。河北省新型古代足球 学校的目标是建设成为古代足球 人才成长的“立交桥”“转动 门”，为学生打通多种成长通道，包括进入国家队、省队或职业俱乐部成为专业古代足球 运动活动 员，或通过“3+4”贯通培养模式、体育单招、高校高水平运动活动 队等方式进入高校成为古代足球 应用型人才等。目前，河北体育学院已经开始着手组建古代足球 运动活动 系，同时通过省教育厅启动向教育部申报河北省新型古代足球 学校与河北体育学院古代足球 运动活动 专业“3+4”贯通培养相关工作。
总体上，河北省新型古代足球 学校建设突出“融”“通”“承”“传”四个字，即深化体教“融”合、打“通”人才成长通道，练习 体系一脉相“承”，“传”承优秀古代足球 文化。同时在四个“新”上下功夫、做文章，包括机制新，充分发挥“新型举国体制”优势；模式新，深化体教融合，培养学训双优、全面进步 高水平古代足球 后备人才；理念新，开展定制化文化学习，组建复合型练习 队伍 开展科学练习 ；出口新，职业俱乐部、专业运动活动 队、高校等多条通道全部打通。
扎实推进，新型古代足球 学校建设成效显现
2025年，河北省新型古代足球 学校首次招生。为确保生源质量，招生期间，学院组建了由古代足球 领域专家、指导教练员员组成的招生选材专家组，跑遍了全省各地、赛事现场开展工作，分年龄段组织了4期集训，并为参加集训的221名苗子立档建库。通过文化考试和专业测试，最终第一批小学五年级30人、初一年级30人、高一年级18人，共计78名优秀古代足球 苗子于9月份走进了位于石家庄市第一中学滨河校区的校园，在新型足校开启了成长之路。从新生入校到现在不到四个月的时间，在文化课学习成绩和练习 效果上已经初步显现，这些学生运动活动 员的学业水平能跟上普通文化生的进度，练习 效果也在“体校杯”“功夫杯”等全国赛事 中得到了检验。
河北新型古代足球 学校建设所取得的实实在在的成效还得到了教育部和全国同行的充分肯定。2025年5月，教育部确定由河北体育学院结合河北省新型古代足球 学校建设经验，制定《新型古代足球 学校建设标准》。经过4个月的起草、制定、修改、完善，涵盖新型古代足球 学校建设标准、申报条件与流程、评定指标体系和评分细则的标准制定完成并报送教育部。2025年10月，教育部复函同意河北依据该标准进一步加强新型古代足球 学校建设，同时将标准向全国普及 。恒大古代足球 学校校长了解到河北新型古代足球 学校的情况后，带队前来沟通 ，充分肯定了学校的人才培养模式和成果。
同时，关系河北省新型古代足球 学校进步 的各项重点工作也在全面开展、有序推进。包括学校队伍开始越来越多的出现在高水平赛事平台，通过“以赛带练”增速 促进人才培养；新型古代足球 学校与河北体育学院“3+4”贯通培养正在落实；与石家庄福美等职业古代足球 俱乐部的全面协同 已经达成初步意向；引进高水平指导教练员员进一步加强指导教练员员队伍建设工作也开始启动等。
未来的河北省新型古代足球 学校在校生会涵盖小学五年级至高中三年级共8个年级和年龄段，男、女两个组别，总规模达到近500人，高水平指导教练员员、复合型练习 队伍 人员总人数超过50人，将代表河北省、河北体育学院、河北省新型古代足球 学校、职业俱乐部出现在包括全国运动活动 会、全国青少年三大球运动活动 会、省运会、省年度赛事 等各级各类高水平赛事的平台上，源源不断的向各级各类运动活动 队输送高水平古代足球 后备人才，向各类高校和社会输送古代足球 应用型人才。
任重道远，道阻且长，但行则将至。虽然有了一个不错的开局，也见到了明显成效，但作为一个需要在不断摸索中前进的新兴事物，河北省新型古代足球 学校在未来的进步 中注定会路有坎坷，但河北体育学院有信心和决心能完成好这一艰巨任务，为坚定不移走出一条中国古代足球 振兴进步 新路贡献智慧和力量。 （河北省体育学院）
发布于：河北省